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齐鲁风采中奖号码查询:高職院校學生專業技能競賽與激勵機制的探索與實踐_論文

福彩号码查询 www.edasl.tw 第 1 5卷 第 1 0期  2 0 1 3年 1 0月  天津 職 業院校 聯 合學 報  J o u r n a l   o f   T i a n j   i n   V o c a t i o n a l   I n s t i t u t e s   No . 1 O   Vo 1 .1 5   oc t .2 01 3   高職院校學生專業技 能競賽 與  激勵機制 的探 索與實踐  魏 娜, 王兆珍 , 左 宏 偉  ( 天 津現代 職 業技 術 學院 , 天津 ?。?0 0 3 5 0 )   摘  要 :  “ 普 通 教 育 有 高考 , 職 業教 育有 技 能 大 賽 ” 。歷 經 了五 屆 電 子 類 職 業 技 能 大 賽 , 其 中承 辦 了 2 0 1 0年 至  2 0 1 2年 三 屆 電 子 類 職 業 技 能 大賽 , 積 累 了豐 富 的 經 驗 , 對 高 職 院校 學 生 專 業 技 能 競 賽 與 激 勵 機 制 進 行 了積 極 地探 索   與 實踐 。通 過 不 斷 地 探 索 與 實踐 , 深 刻 地 認 識 到 只 有 不 斷 完善 技 能 競 賽 的 選 拔 和 表 彰 獎勵 的 激 勵 機 制 , 才 能 更 好 地  促 使 一 大批 高技 能人 才 脫 穎 而 出 。 因此 , 緊緊 圍繞 高技 能 人 才更 好 地 進 行 培 養 、 評價 、 使 用和激勵 , 構 建 了支撐 電子 類   職 業 技 能 大 賽 的 六 平 臺建 設 系統 。   關鍵詞 :   技能競賽 ; 激勵機制 ; 探索; 實踐 ; 六平 臺; 建 設 系統  中 圖分 類 號 : G 7 1 8 . 5   文獻標識碼 : A   文章編號 : 1 6 7 3 一   為 了貫 徹 落 實 《 國務 院關 于 大 力 發 展 職業 教 育 的 決 定 》 和 中共 中 央 辦 公 廳 、 國務 院 辦 公 廳《 關 于 進 一 步  加 強 高 技 能 人 才 工 作 的意 見 》 精神 , 教 育 部 對 新 時期 職業 教 育 內 涵 建 設 提 出 了新 的 要 求 “ 普通教育有 高考 ,   職業 教 育 有 技 能 大 賽 ” 。   自2 0 0 8年 以 來 , 全 國高 職 院 校 每 年 都 要 組 織 學 生 參 加 各 種 項 目的 職 業 技 能 大賽 。 職 業 技 能 大 賽 是 我  們 國 家 職 業 教 育 工 作 的一 項 重 大 制 度 的設 計 和創 新 , 是 國家 職 業 院 校 檢 驗 教 學 質 量 和 展 示 教 學 成 果 的 重  要平 臺 , 也是國家培養 、 選 拔 技 能 型 應 用 人 才 并 使 之 脫 穎 而 出 的 重 要 途 徑 。2 0 0 8年 至 2 0 1 2年 , 歷 經 了 五  屆 電 子類 職 業 技 能 大 賽 , 其 中承 辦 了 2 0 1 0年 至 2 0 1 2年 三 屆 電 子 類 職 業 技 能 大 賽 , 積 累 了豐 富 的 經 驗 , 對  高 職 院 校 學 生 專 業 技 能 競 賽 與 激 勵 機 制 進 行 了積 極 地 探 索 與 實 踐 。 通 過 不 斷 地 探 索 與 實 踐 , 深 刻 地 認 識  到 只有不 斷完善技能競賽 的選拔和表 彰獎 勵 的激勵機 制 , 才能更 好地促 使一 大批 高技能 人才脫 穎而 出。   高技 能人 才 , 俗稱“ 金藍領” , 近年來 , 得 到 了 國家 的 高 度 重 視 , 因此 , 緊 緊 圍繞 其 更 好 地 進 行 培 養 、 評價 、 使  用 和激 勵 , 構建 了 支 撐 電 子 類 職 業 技 能 大 賽 的六 平 臺建 設 系 統 , 健 全 了機 制 , 優 化 了 高技 能 人 才 成 長 環 境 ,   助 推 高技 能人 才 茁 壯 成 長 。   一 、 依托職業技能大賽 , 設 計 了科 學 的人 才培 養 方 案 平 臺  電子 類專業 職業技能競賽汲取 了電子信息行業發 展的前 沿技術 , 引導 了該 行業新 技術 的發展趨勢 和  應用方 向 , 反 映 了該 行 業 最新 的 職 業 技 能 要 求 , 也 體 現 了該 行 業 對 技 能 型應 用 人 才 的需 求 。 電 子 類 專 業 職  業 技 能競 賽 主要 體 現 為 電子 設 計 競 賽 項 目, 既 包 括 硬 件 設 計 制作 , 又包 括 軟 件 調 測 分 析 。通 過 競 賽 可 以 檢  驗 參 賽 選 手 在模 擬 真 實 的 工 作 環 境 條 件 下 對 電子 產 品 的設 計 制 作 能 力 、 檢測 能力 、 調 試裝配能 力 、 對 現 場  出現 問題 的分 析 與 處 理 能 力 、 團隊協作和創新能力 。   借鑒 職業技能競賽 , 對 電子 類 專 業 人 才 培 養 方 案 進 行 了 深入 的 改 革 , 重 新 制 訂 并 優 化 了 專 業 人 才 培 養  收 稿 日期 : 2 0 1 3—0 8 —1 8   基 金項 目 : 十 二 五 高 職 高專 教 育 教 學 改革 研 究 項 目“ 電子 類技 能 大 賽 的 平 臺建 設 的研 究 與 實踐 ” 。   作 者簡介 : 魏娜( 1 9 8 0 一) , 女, 天津人 , 天 津 現代 職 業 技 術 學 院講 師 , 研 究方向: 機 電一 體 化 ; 王 兆珍 ( 1 9 6 5一) ,   女, 天 津人 , 天津 現 代 職 業技 術 學 院副 教授 , 研究方向: 職 業教 育 ; 左宏 偉 ( 1 9 8 2 一) , 男, 湖 北人 , 天 津  現 代 職 業技 術 學 院助 教 , 研 究方 向 : 職業教育。   ? 1 9 ?   方案 , 設

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