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中国福利彩票往期中奖号码查询:2014年秋教育教研工作计划

福彩号码查询 www.edasl.tw 2014 年秋教育教研工作计划 郁南县东坝镇龙塘初级中学 一、指导思想 积极贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,认 真学习习近平总书记对教育工作一系列重要论述。充分发挥《中 (?。┭Ы淌ψㄒ当曜肌返囊旌偷枷蜃饔?。加强教师的教育学 科和专业知识体系的建设,促进中小学教师的专业发展?;?动“创强、提质、改课堂”工作的纵深发展。把提高教学质量作 为学校管理的根本追求。 二、工作思路 坚持立德树人、以人为本,把兴趣活动作为吸引学生的抓手, 发挥教师的专业特长,创建具有龙塘中学特色的第二课堂。以落 实《郁南县中小学教学常规管理细则》为基本要求,从细节做起, 备好课、上好课、听好课、评好课、考好试并分析好,以五环节 为突破口。认真对学生进行辅导工作,培优转差,切实提高合格 率,降低低分率,促进各学科教学的均衡发展。 坚持课改促提质。套用一句广告语:选对药,选准药才能药 到病除?;谎灾褐灰《钥胃哪J?,才能挽救龙塘中学多年落 后的局面?!俺晒逃蹦J揭丫跫尚?,刚毕业的九年级总 分平均分向前迈了一步。但“成功教育模式”毕竟是一个雏形, 我校行政,教师只是在网上得到一些笼统的概念,没有具体的做 法,这套模式还需要教育局领导、顾问的指正,我们也不断深入 摸索,研究,希望创造出一套具有龙塘中学特色的“成功教育模 式”。 三、重点工作 学校各部门把主要资源向课改倾斜,各处室通力合作,认真 协调,资源共享,务求打通课改大道。 (一)、政教处 收集教师兴趣爱好,为第二课堂奠定带班基础,规划第二课 堂的运行模式,创造规范有序、自愿乐学的环境,把学生的心从 丰富多彩的娱乐中吸引回到课堂;狠抓校风、班风,为课改斩棘, 开辟便道。 (二)、总务处 调配学校创强后的优质资源,开放所有的室场,合理分配各 种教学设备,落实实验室实验要求,丰富学生学习场所。 (三)、教务处 1、常规工作 (1)、在追求课堂教学改革创新的同时,也要对传统教学 常规进行精细化的管理。否则,所有的改革创新将失去根基, 失去了根本。教案是实施有效、有序教学行为的根本保证,教 案的编写要体现科学性、差异性、创新性、可操作性。在集体 备课的基础上进行二次备课,备好课,是上好课的前提。深入 细致的备课是教学工作重心前移体现,是实施有效教学,建设 高效课堂的根本保证。要避免进度式、纲要式的备课,优质足 量的备课是提高教学质量的重要基础,各校要采取切实措施提 高备课的质量。杜绝无准备上课的现象。 (2)、落实听评课制度 业务领导和学校领导、 教师都要完成管理细则规定的听课量。 做到听课必评,评课及时,要积极引导教师从不同的角度评课, 通过讨论、反思提高课堂教学水平。 (3)、定期进行考试,推行月考制度,及时摸清学生阶段性 的学习成绩,做到逢考必分析总结,为课改提供数据支持。 (4)、抓好早读、午读的质量,班主任是第一落实人,学校 行政、级长按时巡班,及时矫正读书存在的问题。各科任制定读 书材料,指导读书方法,记忆方法。 (5)、开展校本教研活动,组织教师进行听课活动,深入课 堂,大胆指出“成功教育模式”的不足之处,课后研讨创新,研 究这套模式的最大“利润”。 (6)、选好学科带头人,按照成功教育模式,结合各学科特 点,上好示范课,归纳总结出各科最佳的教学方法。 (7)、科研课题取得阶段性进展。一是落实英语课题的阶段 性工作,二是启动 4-5 个校级课题。 (8)、教师队伍专业化。培养一批学科教学标兵和校本教 研带头人。 (9)、严格教学事故处理办法,杜绝教学违规行为。建立 教师过程档案,分月评价,期末汇总小结,把教学过程和教 学质量结合起来评价教师工作。 (10)、加强教辅资料管理,严禁乱订乱发。重点抓好作业 环节的管理,作业做到有发必收、有收必改、有改必评,有 评必究,确保作业的实效。 (11)、规范考试质量监察机制。认真组织考试,使每一次 考试都能考出师生真水平,起到锻炼提高学生能力和改进提 高教学的作用,实现以考风促学风、以学风促教风、以教风 促校风的目的??际灾醒细褡龅健八难稀薄叭轿弧?,即严 密组织、严格要求、严明纪律、严肃处理,考后要分析到位、 措施到位、落实到位。对考试中发现的考风考纪问题,要作 为重大教学事故予以通报批评。 (12)、继续完善推广本校 “帮助成功—讲练结合”的课改 模式。一是从学生入手,变讲堂为学堂 。二是从教师入手,培养 学科带头人,发挥桥梁纽带作用。学科带头人是教学改革的中坚 力量,是创建高效课堂的骨干力量,肩负着引领年轻教师的重要 责任。 2.课改----成功教育模式 (1)“帮助成功—讲练结合”课堂教学设计模式探讨 课堂教学时遵循“低起点、小步子、多活动、快反馈”的四 原则。 (2)课堂教学改革设计的基本模式 ①、检查学生预习情况 约 2 分钟 要求教师思考怎样检查落实学生的预习情况,体现先学后教 的原则。 ②、出示教学目标 (低起点) 约 2 分钟 在研究课标、教材和学生实际的基础上,降低教学目标和教 学要求,教学目标不适宜太多(2—3 个为宜),把教学要求的起 点放在“跳一跳,就能摘到苹果”的水平上。 ③、导入新课 约 3 分钟 设置教学情景或练习导入新课,导入新课时尽量过渡自然。 ④、讲授新课、讲练结合。 (多活动) 约 30 分钟 约 3 ⑤课后出示练习,当堂口头或笔头解决。(快反?。?分钟 小步子是教师授课过程中按部就班,一步一个脚印,不急进。 它贯穿整个教学过程,体现教学速度。 我?!俺晒萄J健被勾τ诿鹘锥?,还需要进一步完善 其中的各个环节,研究它的可操作性,相信不久的将来,让它成 为我们有效课堂的法宝。 四、工作要点 月份 8 内 容 (1)制定各学科教学计划、科组计划,订好班务计划、毕业班工作计划。 (2) 开学工作准备。 (1)召开开学典礼。(2)邀请云浮武警支队教官对学生进行军训.(3)教师 节感恩活动(4)语文科组进行教研活动。(5)各科组集体备课,开

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